Sie möchten Mehrsprachigkeit gezielt in Ihrem Unterricht stärken und Schüler:innen darin unterstützen, ihre sprachlichen Ressourcen vielfältig einzusetzen? In unserem Online-Impuls geben wir Ihnen praxisnahe Anregungen, wie Sie Mehrsprachigkeit in der weiterführenden Schule umsetzen können. Im Rahmen unserer Fachveranstaltung stellt Constanze Richter Materialien der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik für die weiterführende Schule vor. Vorgestellt werden Kompetenztrainings, Arbeitsblätter und kreative Ansätze für den (DaZ-)Unterricht. In der Veranstaltung bleibt zudem Raum für Ihre Fragen und für den Austausch zu Umsetzungsmöglichkeiten.
Die SchlaU-Werkstatt setzt sich für Bildungsgerechtigkeit in der Migrationsgesellschaft ein und begleitet Schulen und Lehrkräfte auf ihrem Weg zu einer diversitätsbewussten pädagogischen Praxis. Besonderen Fokus legt sie dabei auf einen sprachsensiblen und diskriminierungskritischen Ansatz. Dabei verfolgt die SchlaU-Werkstatt den Anspruch: Aus der Praxis für die Praxis.
Constanze Richter arbeitet als Contentmanagerin & -Creatorin bei der SchlaU-Werkstatt. Sie konzipiert und erstellt Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Zweitsprache und pflegt Inhalte auf der digitalen Lernplattform SchlaU:Lernen. An der LMU München hat sie ihr BA-Studium Anglistik sowie ihr MA-Studium Deutsch als Fremdsprache abgeschlossen. Bei ihrer Arbeit ist Constanze Richter ein sprachsensibler, diversitätsbewusster und mehrsprachiger Ansatz wichtig.
