© Annette Etges
In dieser Veranstaltung ging es darum, was Mehrsprachigkeit genau bedeutet und wie sie im Unterricht gezielt gefördert werden kann.
Mehrsprachigkeit gehört für viele Schülerinnen und Schüler zum Alltag. Doch was bedeutet Mehrsprachigkeit eigentlich genau, welche Formen gibt es und wie kann sie im Unterricht gezielt gefördert werden? In dieser Veranstaltung verband Till Woerfel von der Pädagogischen Hochschule Zürich aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Praxis. Sie erhielten konkrete Impulse und erprobte Methoden, um die Mehrsprachigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler im Unterricht an weiterführenden Schulen gezielt zu fördern, ihre sprachlichen Ressourcen sichtbar zu machen und diese gewinnbringend in den Unterricht einzubinden.
Prof. Dr. Till Woerfel hat eine Linkliste mit weiterführendem Material zusammengestellt, die den Vortrag ergänzt.